• 學校提供中英文版的入學申請表、校本收生機制及面試程序的資料了予非華語兒童家長；如有需要，學校可安排人員以英語溝通或提供協助，也接納家長由懂中文的親友陪同會面，促進雙向溝通。
  
  
• 文化共融：學校尊重不同地方的文化，透過不同的學校活動，鼓勵非華語兒童和家長參與，彼此交流，促進互相認識。
  
  
• 學習方面：學校運用不同策略，包括：透過課室環境佈置、故事圖書的分享和遊戲，誘發兒童學習中文的興趣和動機，促進兒童學習簡單的生活用語和字詞的能力。
  
  
• 學校安排教師參加專業發展計劃，以建立有關輔助非華語學童學習中文的策略；定期委派教師出席相關的講座或培訓活動，以增加教師對非華語學童學習中文的認識。
  
  
• 學校的兼收服務計劃、到校學前康復服務及「在學前單位提供社工服務先導計劃」，亦為非華語兒童及家長提供相關服務。